媒體(tǐ)日前聚焦訪華的美國總統奧巴馬夫人(rén)米歇爾參觀北京師範大學第二附屬中學，卻意外再度引爆校(xiào)服之争：有部分(fēn)網友對北師大二附中的同學們的校(xiào)服，确切說(shuō)是那套寬松的藍白運動服報(bào)以強烈的埋怨強烈斥責稱其“太減分(fēn)了(le)”！這(zhè)無疑就(jiù)像一(yī)個(gè)火(huǒ)苗瞬間(jiān)攢動點燃了(le)網絡上(shàng)鋪天蓋地對國内各中學校(xiào)服的吐槽批評，雖然對是否沿用運動衣各有争執不分(fēn)高下(xià)，但(dàn)對于“校(xiào)服太醜”的指責基本毫無異議(yì)。

對于網上(shàng)的熱議(yì)瞬間(jiān)掀起了(le)新(xīn)一(yī)輪關(guān)于中國校(xiào)服文化(huà)是存是留、是創新(xīn)改革還是傳承傳統的討(tǎo)論，觀點大緻歸納可以分(fēn)為(wèi)如(rú)下(xià)兩派。

支持傳承寬松肥大運動服的堅持認為(wèi)校(xiào)服誕生(shēng)的最原始目的是杜絕攀比，防止富裕家庭學生(shēng)炫耀，同時(shí)照顧家庭經濟條件困難的學生(shēng)，不因穿着産生(shēng)自卑感，努力構建一(yī)種相對平等的同學關(guān)系。應“均貧富”而産生(shēng)的校(xiào)服在一(yī)定程度上(shàng)可以緩解攀比但(dàn)無法做到根除。除了(le)對良好(hǎo)(hǎo)生(shēng)活習慣的塑成上(shàng)的有益幫助，有網友提到統一(yī)的運動校(xiào)服更有“去性别”的作(zuò)用。寬大的校(xiào)服、男女(nǚ)同款的千篇一(yī)律，省了(le)攀比也(yě)“去了(le)性别”，在一(yī)定程度上(shàng)也(yě)有效地防止了(le)早戀。

而對于持反對意見的人(rén)而言，雖然出于方便、實用和統一(yī)的考慮，規範化(huà)校(xiào)服帶來(lái)的好(hǎo)(hǎo)處不容忽視(shì)，但(dàn)校(xiào)服統一(yī)不能(néng)正确展現(xiàn)成長中的性别特點，不利于青春少年樹立正确的性别意識，更不利于性别自信的建立，對青少年健康性格的塑造也(yě)存在明顯缺陷。在最美好(hǎo)(hǎo)的年紀卻被完全相同肥大不合體(tǐ)不能(néng)展現(xiàn)青春活力的校(xiào)服束縛着總歸是一(yī)種缺憾。

紛繁的争論背後，我們不應該偏持任何一(yī)方觀點過激進或過消極的評論一(yī)種社會現(xiàn)象。校(xiào)服固然不能(néng)充分(fēn)展現(xiàn)青少年的活力，缺乏色彩、缺乏創新(xīn)讓校(xiào)園過于規範化(huà)。但(dàn)又不能(néng)否認校(xiào)服的統一(yī)在一(yī)定程度上(shàng)的确可以幫助學生(shēng)集中更多的注意力在學業上(shàng)，而且寬松運動式的設計更有利于活潑好(hǎo)(hǎo)動的少年參加各種課外活動。除此之外，校(xiào)服的整齊劃一(yī)在一(yī)些(xiē)特定校(xiào)園文化(huà)的展示過程中也(yě)流露着一(yī)種整齊規範的美成為(wèi)中國校(xiào)服文化(huà)。    

作(zuò)為(wèi)孩子(zǐ)，自由成長的環境固然必不可少，适當恰到好(hǎo)(hǎo)處的約束更有利于他們形成自律自覺規範的做事(shì)态度。若幹年後，當他們從中學校(xiào)園裏畢業，就(jiù)會深深領悟到有一(yī)種無限懷念的青春叫校(xiào)服。

中國的校(xiào)園文化(huà)伴随時(shí)代的發展應該得到繼承基礎上(shàng)的創新(xīn)改良，使其更好(hǎo)(hǎo)地促進青少年的成長，成為(wèi)一(yī)代一(yī)代中學生(shēng)一(yī)輩子(zǐ)最美好(hǎo)(hǎo)的回憶。